Consilier școlar

ROMÂNIA

JUDEŢUL CĂLĂRAȘI

COMUNA VLAD ȚEPEȘ

PRIMĂRIA

Nr. 4391 din 04.09.2026

 

ANUNŢ 

 

UAT Vlad Țepeș, judeţul Călărași,organizează concurs în baza HG nr.1336/2022, pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind organizarea și dezvoltarea carierei personalului contractual din sectorul bugetar plătit din fonduri publice, în vederea ocupării pe perioadă determintă, a unui post de natură contractuală, vacant, cu durata timpului de lucru de 8 ore/zi, de consilier școlar Cod COR 235903 în Echipa Comunitară Integrată din cadrul proiectului Furnizare de servicii integrate în comunități rurale – facilitarea accesului persoanelor vulnerabile la servicii de bază eficiente și de calitate.

Condiţii generale de participare la concurs:

Condițiile generale ce trebuie îndeplinite pentru a participa la concursul pentru ocuparea unui post vacant conform art.15 din H.G. nr.1336/2022 pentru aprobarea Regulamentului- cadru privind organizarea și dezvoltarea carierei personalului contractual din sectorul bugetar plătit din fonduri publice: Poate ocupa un post vacant sau temporar vacant persoana care îndeplinește condițiile prevăzute de Legea nr. 53/2003 — Codul muncii, republicată, cu modificările și completările ulterioare, și cerințele specifice prevăzute la art. 542 alin. (1) și (2) din Ordonanța de Urgență a Guvernului nr. 57/2019 privind Codul administrativ, cu modificările și completările ulterioare:

 

a)         are cetățenia română sau cetățenia unui alt stat membru al Uniunii Europene, a unui stat parte la Acordul privind Spațiul Economic European (SEE) sau cetățenia Confederației Elvețiene;

b)        cunoaște limba română, scris și vorbit;

c) are capacitate de muncă în conformitate cu prevederile Legii nr. 53/2003 – Codul muncii, republicată, cu modificările și completările ulterioare;

d) are o stare de sănătate corespunzătoare postului pentru care candidează, atestată pe baza adeverinței medicale eliberate de medicul de familie sau de unitățile sanitare abilitate;

e) îndeplinește condițiile de studii, de vechime în specialitate și, după caz, alte condiții specifice potrivit cerințelor postului scos la concurs;

f) nu a fost condamnată definitiv pentru săvârșirea unei infracțiuni contra securității naționale, contra autorității, contra umanității, infracțiuni de corupție sau de serviciu, infracțiuni de fals ori contra înfăptuirii justiției, infracțiuni săvârșite cu intenție care ar face o persoană candidată la post incompatibilă cu exercitarea funcției contractuale pentru care candidează, cu excepția situației în care a intervenit reabilitarea;

g) nu execută o pedeapsă complementară prin care i-a fost interzisă exercitarea dreptului de a ocupa funcția, de a exercita profesia sau meseria ori de a desfășura activitatea de care s-a folosit pentru săvârșirea infracțiunii sau față de aceasta nu s-a luat măsura de siguranță a interzicerii ocupării unei funcții sau a exercitării unei profesii;

h) nu a comis infracțiunile prevăzute la art. 1 alin. (2) din Legea nr. 118/2019 privind Registrul național automatizat cu privire la persoanele care au comis infracțiuni sexuale, de exploatare a unor persoane sau asupra minorilor, precum și pentru completarea Legii nr. 76/2008 privind organizarea și funcționarea Sistemului Național de Date Genetice Judiciare, cu modificările ulterioare, pentru domeniile prevăzute la art. 35 alin. (1) lit. h).

Condiţii specifice de participare la concurs:

1. Studii de specialitate: studii superioare absolvite cu diplomă de licență cu specializarea în psihologie,pedagogie,psihopedagogie specială,sociologie,asistență socială,precum și alte specializări,conform centralizatorului aprobat prin Ordin al Ministrului Educației și Cercetării pentru ocuparea posturilor/catedrelor de profesor consilier școlar,în vigoare în anul școlar al angajării

2. Cunoștințe de operare/programare pe calculator (necesitate și nivel): Office,Excel,Word,Power Point – utilizator independent

3. Limbi străine cunoscute: nu este cazul

4. Disponibilitate pentru deplasări

5. Constituie avantaj activitatea în proiectul pilot ,,Crearea și implementarea serviciilor comunitare integrate pentru combaterea sărăciei și a excluziunii sociale” , cod MySMIS 122607

6. Abilități,calități și aptitudini necesare:

– competențe de comunicare scrisă și verbală,de relaționare

– moralitate,corecțitudine,deschidere și flexibilitate în relațiile interumane

– perseverență,consecvență,abilități pentru munca în condiții de stres,în situații de urgență neprevăzute

– analiza problemelor specifice mediului școlar

– atenție la detalii

– atitudine pozitivă,motivatoare

– competențe de integrare TIC în educație

7. Experiență specifică în activitatea cu copii/tinerii ≤ 2 ani

8. Constituie avantaj domiciliul în UAT

 

ATRIBUȚIILE POSTULUI

1. Consiliază cu prioritate elevii aflați în risc de abandon școlar și de excluziune socială, în scopul asigurării accesului, participării și creșterii calității rezultatelor școlare ale acestora;

2. Realizează evaluarea, depistarea, intervenția timpurie, asistența psihopedagogică și monitorizarea corespunzătoare a tuturor copiilor identificați cu abilități adaptive cognitive și/sau socioemoționale scăzute în raport cu vârsta și nivelul lor de școlarizare, împreună cu alte instituții/persoane abilitate, în cadrul echipelor comunitare integrate;

3. Consiliează părinții și sprijină cadrele didactice din unitățile de învățământ de masă în vederea facilitării procesului de incluziune școlară a copiilor/elevilor/tinerilor din categorii defavorizate, inclusiv a celor cu cerințe educaționale speciale;

4. Colaborează cu asistentul social și asistentul medical comunitar/mediatorul sanitar/mediatorul școlar în cadrul echipelor comunitare integrate pentru combaterea sărăciei și excluziunii sociale;

5. Asigură servicii de educație parentală;

6. Asigură servicii de intervenție în situații de violență școlară, de mediere a conflictelor școlare și de consiliere a preșcolarilor/elevilor implicați în situații de violență școlară;

7. Desfășoară servicii de informare, consiliere șpi sprijin pentru personalul unității de învățământ și pentru elevi în scopul prevenirii traficului și consumului de droguri, a delincvenței și predelincvenței juvenile și a altor comportame4nte de risc, precum și a oricărei forme de violență în spațiul școlar, inclusiv bullying, cyberbullying, hărțuire;

8. Asigură servicii de facilitare a integrării sociale și culturale a preșcolarilor/elevilor în colectivul clasei/grupei și al unității de învațămâhnt;

9. Alte tipuri de intervenții care sunt în relație cu aria consilierii școlare care țin de consilierul școlar pentru eliminarea cauzelor care generează și mențin starea de sărăcie și excluziunea socială.

 

Alte atribuții (specifice în cadrul proiectului):

1. Derularea de activități de identificare a persoanelor vulnerabile, prin diverse mecanisme – screening, sesizări, referire;

2. Elaborarea de rapoarte lunare de activitate, după modelul furnizat de UJSS, privind implementarea activității de consiliere școlară în cadrul ECI;

3. Participarea la schimburi de experiență și întâlniri locale între lucrătorii comunitari, diverși profesioniști, membri nai structurilor comunitare consultative, reprezentanți ai primăriilor, etc;

4. Identificarea de inițiative complementare derulate la nivel comunitar în sfera de activitate, precum și facilitarea cooperării cu alți actori de pe plan local;

5. Participarea la întâlniri periodice (lunare/trimestriale) de instruire și supervizare a membrilor echipei comunitare (în ceea ce privește implementarea instrumentului informatic SCI de identificare și monitorizare a persoanelor vulnerabile, centralizarea și validarea datelor culese la nivel local prin aplicația SCI și raportarea lor lunară în cadrul rapoartelor lunare de activitate; asigurarea managementului de caz și furnizării de servicii sociale cu precădere a celor din pachetul minim de servicii general de aplicația SCI și în maniera integrată cu ceilalți prestatori de servicii); creacrea, activarea și mobilizarea structurilor comunitare consultative (SCC), prin susținerea implicării membrilor SCC în soluționarea cazurilor identificate prin aplicația SCI;

6. Participarea la evenimentele de informare și comunicare organizate în cadrul proiectului; participarea diseminării informațiilor cu privire la proiect și a instrumentelor elaborate în cadrul proiectului la nivelul DGASPC/AJPIS/CJRAE/DSP și a rezultatelor aplicării acestora;

7. Asigurarea aplicării la nivel județean a mecanismului operațional de colaborare interinstituțională și de coordonare a serviciilor comunitare integrate (având în vedere prevederile Ordinului nr. 2.555/2023/25.017/2.485/4.490/2024 privind modificarea Ordinului ministrului muncii și justiției sociale, al ministrului sănătății și al ministrului educației naționale nr. 393/630/4.236/2017 pentru aprobarea Protocolului de colaborare în vederea implementării serviciilor comunitare integrate necesare prevenirii excluziunii sociale și combaterii sărăciei);

8. Comunicarea cu reprezentanții autorităților administrației publice locale pentru a se asigura de sustenabilitate activităților din proiect, prin participarea la identificarea unor oportunități de finanțare nerambursabilă și scrierea de proiecte la nivel local.

 

DOSARUL DE CONCURS

(1) Pentru înscrierea la concurs candidații vor prezenta un dosar care va conține următoarele documente:

a) formular de înscriere la concurs, conform modelului prevăzut la anexa nr. 2 din HG

1336/2022;

b) copia actului de identitate sau orice alt document care atestă identitatea, potrivit legii, aflate în termen de valabilitate (semnată de candidat);

c) copia certificatului de căsătorie sau a altui document prin care s-a realizat schimbarea de

nume, după caz;

d) copiile documentelor care atestă nivelul studiilor și ale altor acte care atestă efectuarea unor specializări, precum și copiile documentelor care atestă îndeplinirea condițiilor specifice ale postului solicitate de autoritatea sau instituția publică;

e) copia carnetului de muncă, a adeverinței eliberate de angajator pentru perioada lucrată, care să ateste vechimea în muncă și în specialitatea studiilor solicitate pentru ocuparea postului;

f) certificat de cazier judiciar sau, după caz, extrasul de pe cazierul judiciar;

g) adeverință medicală care să ateste starea de sănătate corespunzătoare, eliberată de către medicul de familie al candidatului sau de către unitățile sanitare abilitate cu cel mult 6 luni anterior derulării concursului;

h) certificatul de integritate comportamentală din care să reiasă că nu s-au comis infracțiuni prevăzute la art. 1 alin. (2) din Legea nr. 118/2019 privind Registrul național automatizat cu privire la persoanele care au comis infracțiuni sexuale, de exploatare a unor persoane sau asupra minorilor, precum și pentru completarea Legii nr. 76/2008 privind organizarea și funcționarea Sistemului Național de Date Genetice Judiciare, cu modificările ulterioare, pentru candidații înscriși pentru posturile din cadrul sistemului de învățământ, sănătate sau protecție socială, precum și orice entitate publică sau privată a cărei activitate presupune contactul direct cu copii, persoane în vârstă, persoane cu dizabilități sau alte categorii de persoane vulnerabile ori care presupune examinarea fizică sau evaluarea psihologică a unei persoane;

i) curriculum vitae, model comun european

Modelul orientativ al adeverinței menționate la alin. (1) lit. e) este prevăzut în anexa nr. 3. Adeverința care atestă starea de sănătate conține, în clar, numărul, data, numele emitentului și calitatea acestuia, în formatul standard stabilit prin ordin al ministrului sănătății. Pentru candidații cu dizabilități, în situația solicitării de adaptare rezonabilă, adeverința care atestă starea de sănătate trebuie însoțită de copia certificatului de încadrare într-un grad de handicap, emis în condițiile legii

Documentul prevăzut la alin. (1) lit. f) poate fi înlocuit cu o declarație pe propria răspundere privind antecedentele penale. În acest caz, candidatul declarat admis la selecția dosarelor și care nu a solicitat expres la înscrierea la concurs preluarea informațiilor privind antecedentele penale direct de la autoritatea sau instituția publică competentă cu eliberarea certificatelor de cazier judiciar are obligația de a completa dosarul de concurs cu originalul documentului prevăzut la alin. (1) lit. f), anterior datei de susținere a probei practice și/sau probei practice. În situația în care candidatul solicită expres în formularul de înscriere la concurs preluarea informațiilor direct de la autoritatea sau instituția publică competentă cu eliberarea certificatelor de cazier judiciar, extrasul de pe cazierul judiciar se solicită de către autoritatea sau instituția publică organizatoare a concursului, potrivit legii.

Documentul prevăzut la alin. (1) lit. h) poate fi solicitat și de către autoritatea sau instituția publică organizatoare a concursului, cu acordul persoanei verificate, potrivit legii.

Actele prevăzute la literele b) – e), vor fi prezentate şi în original în vederea verificării conformităţii copiilor cu acestea.

 

CALENDARUL DE DESFĂȘURARE A CONCURSULUI

 

Nr. crt.	Activitate	Data	Ora
1	Data postării/publicării anunțului	07.09.2026	13.00
2	Data limită de depunere a dosarelor	18.09.2026	16.00
3	Selecția dosarelor	21.09.2026	09.00
4	Afișarea selecției dosarelor	22.09.2026	09.00
5	Termenul limită pentru depunerea contestațiilor privind selecția dosarelor	23.09.2026	12.00
6	Afișarea rezultatelor la contestații	24.09.2026	13.00
7	Proba scrisă	29.09.2026	09.00
8	Afișarea rezultatelor la proba scrisă	29.09.2026	15.00
9	Termen limită contestații la proba scrisă	30.09.2026	10.00
10	Afișarea rezultatelor la soluționarea contestațiilor la proba scrisă	30.09.2026	14.00
11	Interviul	02.10.2026	10.00
12	Afișarea rezultatelor la proba de interviu	02.10.2026	12.00
13	Termen limită contestații la proba de interviu	02.10.2026	14.00
14	Afișarea  rezultatelor la soluționarea contestațiilor la proba de interviu	02.10.2026	15.00
15	Afișarea rezultatelor finale ale concursului	02.10.2026	16.00

 

 

BIBLIOGRAFIE ȘI TEMATICĂ

 

1. Legea învățământului preuniversitar nr.198/2023,cu modificările și completările ulterioare – cu tematica integral

2. Legea nr.272/2004,republicată privind protecția și drepturile copilului – cu tematica integral

3. Hotărârea de Guvern nr.281 din 20 martie 2025 pentru modificarea Hotărârii Guvernului nr.68/2024 privind aprobarea normelor metodologice pentru determinarea costului standard per antepreșcolar/preșcolar/elev,pentru finanțarea de bază a unităților de învățământ preuniversitar de stat – cu tematica integral

4. OMEC nr.5.701 din 31 iulie 2024 pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a centrelor județene/al municipiului București de resurse și asistență educațională,cu modificările și completările ulterioare – cu tematica integral

5. Ordinul Ministrului Muncii și Justiției Sociale,Ministrului Sănătății și al Ministrului Educației Naționale nr.393/630/4236/2017 pentru aprobarea Protocolului de colaborare în vederea implementării serviciilor comunitare integrate necesare prevenirii excluziunii sociale și combaterea sărăciei – cu tematica integral

 

 

 

     PRIMAR,

ILIUȚĂ MARIAN