MEDIATOR ȘCOLAR

Mediator școlar, COR 235911 – nivel studii medii, funcție contractuală de execuție, contract individual de muncă pe perioadă determinată, durata timpului de muncă de 4 ore/zi, 20 ore/săptămână, compartiment Asistență Socială din cadrul comunei Pogăceaua, membru în echipa comunitară integrată (ECI), din cadrul proiectului „Furnizare de servicii integrate în comunitățile rurale – facilitarea accesului persoanelor vulnerabile la servicii de bază eficiente și de calitate”, cod PIDS/586/PO4/339395.

1. Condiții generale de participare la concurs

Poate participa la concurs persoana care îndeplinește condițiile prevăzute de art. 15 din H.G. nr. 1336/2022, respectiv:

1. are cetățenia română sau cetățenia unui alt stat membru al Uniunii Europene, a unui stat parte la Acordul privind Spațiul Economic European (SEE) sau cetățenia Confederației Elvețiene, cu reședința în România;
2. cunoaște limba română, scris și vorbit;
3. are capacitate de muncă în conformitate cu prevederile Legii nr. 53/2003 – Codul muncii, republicată, cu modificările și completările ulterioare;
4. are o stare de sănătate corespunzătoare postului pentru care candidează, atestată pe baza adeverinței medicale eliberate de medicul de familie sau de unitățile sanitare abilitate;
5. îndeplinește condițiile de studii, de vechime în specialitate și, după caz, alte condiții specifice potrivit cerințelor postului scos la concurs;
6. nu a fost condamnată definitiv pentru săvârșirea unei infracțiuni contra securității naționale, contra autorității, contra umanității, infracțiuni de corupție sau de serviciu, infracțiuni de fals ori contra înfăptuirii justiției, infracțiuni săvârșite cu intenție care ar face-o incompatibilă cu exercitarea funcției contractuale pentru care candidează, cu excepția situației în care a intervenit reabilitarea;
7. nu execută o pedeapsă complementară prin care i-a fost interzisă exercitarea dreptului de a ocupa funcția, de a exercita profesia sau meseria ori de a desfășura activitatea de care s-a folosit pentru săvârșirea infracțiunii sau față de aceasta nu s-a luat măsura de siguranță a interzicerii ocupării unei funcții sau a exercitării unei profesii;
8. nu a comis infracțiunile prevăzute la art. 1 alin. (2) din Legea nr. 118/2019 privind Registrul național automatizat cu privire la persoanele care au comis infracțiuni sexuale, de exploatare a unor persoane sau asupra minorilor, precum și pentru completarea Legii nr. 76/2008 privind organizarea și funcționarea Sistemului Național de Date Genetice Judiciare, cu modificările ulterioare, pentru domeniile prevăzute la art. 35 alin. (1) lit. h).

2. Condiții specifice de participare la concurs

Studii de specialitate: studii medii absolvite cu diplomă de bacalaureat a oricărei specializări, urmate de un curs de formare profesională cu specializarea de Mediator Școlar, absolvit cu diplomă, recunoscut de Ministerul Educației și Cercetării.

• Vechime în muncă: minim 3 ani;
• Cunoștințe de operare pe calculator: nivel minim;
• Permis auto categoria B;
• Disponibilitate pentru deplasări.
• Constituie un avantaj experiența în cadrul proiectelor educaționale și/sau la nivelul comunității de minimum 1 an.
• Constituie un avantaj absolvirea unui curs organizat în cadrul programelor PHARE.
• Constituie avantaj activitatea în proiectul pilot „Crearea și implementarea serviciilor comunitare integrate pentru combaterea sărăciei și a excluziunii sociale”, cod MySMIS 122607.
• Constituie avantaj domiciliul în UAT Comuna Pogăceaua.

Abilități, calități și aptitudini necesare:

• competențe de comunicare scrisă și verbală, de relaționare;
• moralitate, corectitudine, deschidere și flexibilitate în relațiile interumane;
• perseverență, consecvență, abilități pentru munca în condiții de stres, în situații de urgență sau neprevăzute;
• analiza problemelor specifice mediului școlar;
• atenția la detalii;
• atitudine pozitivă, motivatoare;
• competențe de integrare TIC în educație.

BIBLIOGRAFIA ȘI TEMATICA DE CONCURS

PENTRU OCUPAREA POSTULUI CONTRACTUAL DE EXECUȚIE DE MEDIATOR ȘCOLAR ÎN CADRUL PRIMĂRIEI COMUNEI POGĂCEAUA

1. Constituția României, republicată

Cu tematica: Capitolul V, Secțiunea a 2-a – Administrația publică locală.

2. Ordonanța Guvernului nr. 137/2000 privind prevenirea și sancționarea tuturor formelor de discriminare, republicată, cu modificările și completările ulterioare

Cu tematica: studiată integral.

3. Legea nr. 202/2002 privind egalitatea de șanse și de tratament între femei și bărbați, republicată, cu modificările și completările ulterioare

Cu tematica: studiată integral.

4. Partea a VI-a din O.U.G. nr. 57/2019 privind Codul administrativ, cu modificările și completările ulterioare

Titlul III și Titlul IV.

Cu tematica: studiată integral.

5. Legea nr. 319/2006 a securității și sănătății în muncă, actualizată

Cap. III – Obligațiile angajatorilor;

Cap. IV – Obligațiile lucrătorilor.

Cu tematica: studiată integral.

6. Sărău Gheorghe și Elena Radu – „Ghidul mediatorului școlar (pentru comunități cu romi)”, Editura Vanemonde, 2011

Cu tematica: studiată integral.

7. Rotaru Adriana Maria, Oliver Peyroux și Mihai Gruia – „Ghidul mediatorului școlar în România”, Editura Reprograph, 2012

Cu tematica: studiată integral.

8. „Parteneriat școală-familie-comunitate: Acces la educație pentru grupuri dezavantajate”, Program PHARE 2003-2006

Cu tematica: studiată integral.

9. Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare

Cu tematica: studiată integral.

10. Legea nr. 272/2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările și completările ulterioare

Cu tematica: studiată integral.

11. M.E. nr. 7701/2024 privind aprobarea Metodologiei pentru monitorizarea, evaluarea, identificarea, prevenirea și combaterea segregării școlare în învățământul preuniversitar

Cu tematica: studiată integral.

12. M.E.C. nr. 5701/2024 pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a centrelor județene/al municipiului București de resurse și asistență educațională, cu modificările și completările ulterioare

Cu tematica: studiată integral.

13. Ordinul Ministerului Muncii și Justiției Sociale, al Ministerului Sănătății și al Ministerului Educației Naționale nr. 393/630/4236/2017 pentru aprobarea Protocolului de colaborare în vederea implementării serviciilor comunitare integrate necesare prevenirii excluziunii sociale și combaterii sărăciei

Cu tematica: studiată integral.