EXPERT ÎN EDUCAȚIE-MEDIATOR ȘCOLAR

UAT Comuna Vama Buzăului, județul Brașov, organizează concurs/examen în vederea ocupării unui post contractual de execuție, în afara organigramei, membru în echipa comunitară integrată a proiectului cod PIDS/586/PO4/339395, de MEDIATOR ȘCOLAR, cod COR 235911, pe durată determinată, pe perioada implementării proiectului, timp lucru – 4 ore/zi, în conformitate cu prevederile H.G. nr.1336/2022 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind organizarea și dezvoltarea carierei personalului contractual din sectorul bugetar plătit din fonduri publice, actualizată.

Condițiile generale, de participare la concurs/examen sunt următoarele:

1. are cetăţenia română sau cetăţenia unui alt stat membru al Uniunii Europene, a unui stat parte la Acordul privind Spaţiul Economic European (SEE) sau cetăţenia Confederaţiei Elveţiene, cu reședința în România;
2. cunoaşte limba română, scris şi vorbit;
3. are capacitate de muncă în conformitate cu prevederile Legii nr. 53/2003 – Codul muncii, republicată, cu modificările şi completările ulterioare;
4. are o stare de sănătate corespunzătoare postului pentru care candidează, atestată pe baza adeverinţei medicale eliberate de medicul de familie sau de unităţile sanitare abilitate;
5. îndeplineşte condiţiile de studii şi, după caz, de vechime sau alte condiţii specifice potrivit cerinţelor postului scos la concurs;
6. nu a fost condamnată definitiv pentru săvârşirea unei infracţiuni contra umanităţii, contra statului ori contra autorităţii, de serviciu sau în legătură cu serviciul, care împiedică înfăptuirea justiţiei, de fals ori a unor fapte de corupţie sau a unei infracţiuni săvârşite cu intenţie, care ar face-o incompatibilă cu exercitarea funcţiei, cu excepţia situaţiei în care a intervenit reabilitarea ;
7. nu execută o pedeapsă complementară prin care i-a fost interzisă exercitarea dreptului de a ocupa funcţia, de a exercita profesia sau meseria ori de a desfăşura activitatea de care s-a folosit pentru săvârşirea infracţiunii sau faţă de aceasta nu s-a luat măsura de siguranţă a interzicerii ocupării unei funcţii sau a exercitării unei profesii;
8. nu a comis infracţiunile prevăzute la art. 1 alin. (2) din Legea nr. 118/2019 privind Registrul naţional automatizat cu privire la persoanele care au comis infracţiuni sexuale, de exploatare a unor persoane sau asupra minorilor, precum şi pentru completarea Legii nr. 76/2008 privind organizarea şi funcţionarea Sistemului Naţional de Date Genetice Judiciare, cu modificările ulterioare, pentru domeniile din cadrul sistemului de învăţământ, sănătate sau protecţie socială, precum şi orice domeniu care presupune contactul direct cu copii, persoane în vârstă, persoane cu dizabilităţi sau alte categorii de persoane vulnerabile ori care presupuneexaminarea fizică sau evaluarea psihologică a unei persoane;
9. îndeplineşte alte condiţii generale în funcţie de specificul postului.

Condiţiile specifice de participare: studii superioare absolvite cu diplomă de licență cu specializarea în psihologie, pedagogie, psihopedagogie specială, sociologie, asistență socială., precum și alte specializări, conform centralizatorului aprobat prin Ordin al ministrului educației și cercetării pentru ocuparea posturilor/catedrelor de profesor consilier școlar, în vigoare în anul școlar al angajării.

Curs mediator școlar absolvit-constituie avantaj.

Cunoştinţe de operare pe calculator (necesitate şi nivel): Office, Excel,Word, Power Point – utilizator independent.

Experiență specifică în domeniul postului ≤ 1 an.

Constituie avantaj alte speacializări și cursuri în domeniul educațional.

Constituie avantaj domiciliul în Comuna Vama Buzăului.

Disponibilitate pentru deplasări.

Abilităţi, calităţi şi aptitudini necesare:

• competențe de comunicare scrisă şi verbală, de relaționare;
• moralitate, corectitudine, deschidere și flexibilitate în relațiile interumane;
• perseverenţă, consecvenţă, abilităţi pentru munca în condiții de stres, în situaţii de urgenţăsau neprevăzute;
• analiza problemelor specifice mediului şcolar;
• atenție la detalii;
• atitudine pozitivă, motivatoare;

Dosarul de concurs

Pentru înscrierea la concurs candidaţii vor prezenta un dosar care va conţine următoarele documente:

1. a) formular de înscriere la concurs, conform modelului prevăzut la anexa nr. 2;
2. b) copia actului de identitate sau orice alt document care atestă identitatea, potrivit legii, aflate în termen de valabilitate;
3. c) copia certificatului de căsătorie sau a altui document prin care s-a realizat schimbarea de nume, după caz;
4. d) copiile documentelor care atestă nivelul studiilor şi ale altor acte care atestă efectuarea unor specializări, precum şi copiile documentelor care atestă îndeplinirea condiţiilor specificeale postului solicitate de autoritatea sau instituţia publică;
5. e) copia carnetului de muncă, a adeverinţei eliberate de angajator pentru perioada lucrată, care să ateste vechimea în muncă şi în specialitatea studiilor solicitate pentru ocuparea postului;
6. f) cazier judiciar sau o declaraţie pe propria răspundere că nu are antecedente penale (candidatul declarat admis la selecţia dosarelor, care a depus la înscriere o declaraţie pe propria răspundere că nu are antecedente penale, are obligaţia de a completa dosarul  de concurs cu originalul cazierului judiciar, cel mai târziu până la data primei probe a concursului);
7. g) adeverinţă medicală care să ateste starea de sănătate corespunzătoare, eliberată de către medicul de familie al candidatului sau de către unităţile sanitare abilitate cu cel mult 6 luni anterior derulării concursului. Adeverința care atestă starea de sănătate conține, în clar, numărul, data, numele emitentului și calitatea acestuia, în formatul standard stabilit de Ministerul Sănătății.
8. h) certificatul de integritate comportamentală din care să reiasă că nu s-au comis infracţiuni prevăzute la 1 alin. (2) din Legea nr. 118/2019privind Registrul naţional automatizat cu privire la persoanele care au comis infracţiuni sexuale, de exploatare a unor persoane sau asupra minorilor, precum şi pentru completarea Legii nr. 76/2008privind organizarea şi funcţionarea Sistemului Naţional de Date Genetice Judiciare, cu modificările ulterioare, pentru candidaţii înscrişi pentru posturile din cadrul sistemului de învăţământ, sănătate sau protecţie socială, precum şi orice entitate publică sau privată a cărei activitate presupune contactul direct cu copii, persoane în vârstă, persoane cu dizabilităţi sau alte categorii de persoane vulnerabile ori care presupune examinarea fizică sau evaluarea psihologică a unei persoane;
9. i) Curriculum Vitae, model comun european.

* Actele prevăzute la lit. b) – e) vor fi prezentate și în original în vederea verificării conformităţii copiilor cu acestea.

Concursul constă în 3 etape succesive, ce se vor desfășura la sediul UAT Comuna Vama Buzăului,  nr. 425, județ Brașov-Sala de sedințe, după cum urmează:

– selecția dosarelor de înscriere;

– proba scrisă;

– interviu.

Dosarele de înscriere la concurs se pot depune în termen de 10 zile lucrătoare de la data publicării anunțului de concurs, respectiv în perioada 20.08– 02.09.2026, la sediul Primăriei Comunei Vama Buzăului, nr. 425, județ Brașov, în intervalul orar 10.00 – 14.00.

Calendarul de desfășurare a concursului:

Bibliografia:

1) Sarău, Gheorghe, și Elena Radu. ”Ghidul mediatorului școlar (pentru comunități cu rromi)”. Editura Vanemonde, 2011;

2) Rotaru, Adriana Maria, Oliver Peyroux, și Mihai Gruia. ”Ghidul mediatorului școlar în România”. Editura Reprograph, 2012;

3) ”Parteneriat școală-familie-comunitate: Acces la educație pentru grupuri dezavantajate”. Program PHARE 2003, 2006;

4) Legea învăţământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările şi completările ulterioare;

5) Legea nr. 272 din 21 iunie 2004(**republicată**) privind protecția și promovarea drepturilor copilului;

6) OME.nr.7701/2024 privind aprobarea Metodologiei pentru monitorizarea, evaluarea, identificarea, prevenirea şi combaterea segregarii şcolare în învăţământul preuniversitar;

7) OMEC nr. 5.701 din 31 iulie 2024 pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a centrelor judeţene/al municipiului Bucureşti de resurse şi asistenţă educaţională, cu modificările şi completările ulterioare;

8)  Ordinul Ministrului Muncii și Justiției Sociale, Ministrului Sănătății și al Ministrului Educației Naționale nr. 393/630/4236/2017 pentru aprobarea Protocolului de colaborare în vederea implementării serviciilor comunitare integrate necesare prevenirii excluziunii sociale şi combaterii sărăciei.

Tematică orientativă:

• 1. Particularitățile dezvoltării psihice ale copilului și adolescentului;
• 2. Consilierea educațională individuală și de grup;
• 3. Autocunoaștere și dezvoltare personală;
• 4. Stima de sine și imaginea de sine;
• 5. Comunicare și relaționare interpersonală;
• 6. Managementul conflictelor și medierea conflictelor școlare;
• 7. Bullying, cyberbullying și violență școlară;
• 8. Consilierea părinților;
• 9. Stiluri parentale;
• 10. Orientare școlară și profesională;
• 11. Managementul carierei;
• 12. Prevenirea abandonului școlar și a absenteismului;
• 13. Educația incluzivă;
• 14. Integrarea elevilor cu CES;
• 15. Sănătate mintală și comportamente de risc;
• 16. Parteneriat școală–familie–comunitate;
• 17. Evaluarea psihopedagogică și intervenția educațională;
• 18. Etica și deontologia profesiei de profesor consilier școlar.