MEDIATOR ȘCOLAR

ANUNȚ CONCURS

În vederea implementării proiectului „Furnizare de servicii integrate în comunitățile rurale – facilitarea accesului persoanelor vulnerabile la servicii de bază eficiente și de calitate” Programul Incluziune și Demnitate Socială 2021–2027 (PIDS), Prioritatea 4 – Sprijinirea comunităților rurale fără acces sau cu acces limitat la servicii sociale Obiectiv specific RSO4.3, în conformitate cu prevederile H.G. nr. 1336/ 28.10.2022, precum și în conformitate cu Ghidul orientativ de recrutare și angajare a membrilor echipei comunitare, Unitatea Administrativ- Teritorială Comuna IP, CUI 4291697, cu sediul în localitatea IP, nr.93, comuna IP, județul Sălaj, anunţă organizarea concursului de recrutare pentru ocuparea unui post contractual vacant, după cum urmează:

Nivelul postului: execuție, membru în Echipa Comunitară Integrată (ECI)

Denumirea postului: Mediator școlar – debutant

Cod COR: 235911 mediator școlar

Numărul de posturi: 1 post vacant

Durata timpului de lucru: normă întreagă (8 ore/ zi, 40 ore/ săptămână)

Durata muncii: determinată, pentru o perioaă de 36 de luni, cu posibilitatea prelungirii prin act adițional, conform art.82 alin. (3) din Legea nr. 53/2003 – Codul muncii, republicată, cu modficările și completările ulterioare, până cel puțin la data de finalizare a proiectului și pe perioada de sustenabilitate a acestuia, conform protocolului de colaborare nr. 9947 din 26.11.2025

Locul de desfășurare a activității: sediul UAT /sediul ECI și în comunitate (teren)

 

 

Scopul principal al postului: Asigură furnizarea de servicii de mediere școlară în cadrul echipei comunitare integrate, prin aria educației, pentru reducerea suprapunerilor, armonizarea resurselor și crearea unui proces sustenabil de ieșire din starea de sărăcie și integrare socială și economică.

Numărul și tipul probelor de concurs: selecția dosarelor de înscriere, probă scrisă și interviu

 

Persoană de contact: Nagy Anita-Kriszta – Consilier I, principal, Compartiment resurse umane și stare civilă – secretarul comisiei de consurs, tel. 0260-671719, e-mail: primip.sj@gmail.com

Data publicării și afișării anunțului de concurs: 15.09.2026

Perioada de depunere a dosarelor de concurs (minim 10 zile lucrătoare de la afişare): 15.09.2026 – 28.09.2026, ora 15:00.

Dosarele de înscriere se depun la sediul instituţiei, localitatea IP, nr.93, comuna IP, județul Sălaj. 

 

A. Condiţiile generale de participare sunt cele prevăzute de art.15 din H.G. nr.1336/ 28.10.2022 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind orgaizarea și dezvoltarea carierei personalului contractual din sectorul bugetar plătit din fonduri publice

 

Pentru a ocupa un post contractual vacant, candidații trebuie să îndeplinească următoarele condiții generale, conf. Art. 15 din H.G.nr. 1336/ 2022, cu modificările şi completările ulterioare:

a. are cetăţenia română sau cetăţenia unui alt stat membru al Uniunii Europene, a unui stat parte la Acordul privind Spaţiul Economic European (SEE) sau cetăţenia Confederaţiei Elveţiene;

b. cunoaşte limba română, scris şi vorbit;

c. are capacitate de muncă în conformitate cu prevederile Legii nr. 53/2003 — Codul muncii, republicată, cu modificările şi completările ulterioare;

d. are o stare de sănătate corespunzătoare postului pentru care candidează, atestată pe baza adeverinţei medicale eliberate de medicul de familie sau de unităţile sanitare abilitate;

e. îndeplineşte condiţiile de studii, de vechime în specialitate şi, după caz, alte condiţii specifice potrivit cerinţelor postului scos la concurs;

f. nu a fost condamnată definitiv pentru săvârşirea unei infracţiuni contra securităţii naţionale, contra autorităţii, contra umanităţii, infracţiuni de corupţie sau de serviciu, infracţiuni de fals ori contra înfăptuirii justiţiei, infracţiuni săvârşite cu intenţie care ar face o persoană candidată la post incompatibilă cu exercitarea funcţiei contractuale pentru care candidează, cu excepţia situaţiei în care a intervenit reabilitarea;

g. nu execută o pedeapsă complementară prin care i-a fost interzisă exercitarea dreptului de a ocupa funcţia, de a exercita profesia sau meseria ori de a desfăşura activitatea de care s-a folosit pentru săvârşirea infracţiunii sau faţă de aceasta nu s-a luat măsura de siguranţă a interzicerii ocupării unei funcţii sau a exercitării unei profesii;

h. nu a comis infracţiunile prevăzute la art. 1 alin. (2) din Legea nr. 118/2019 privind Registrul naţional automatizat cu privire la persoanele care au comis infracţiuni sexuale, de exploatare a unor persoane sau asupra minorilor, precum şi pentru completarea Legii 76/2008 privind organizarea şi funcţionarea Sistemului Naţional de Date Genetice Judiciare, cu modificările ulterioare, pentru domeniile prevăzute la art. 35 alin. (1) lit. h).

B. Condiții specifice necesare în vederea participării la concurs și a ocupării funcției contractuale stabilite pe baza atribuțiilor corespunzătoare postului sunt:

a) Studii de specialitate (alternativ):

1.Studii  universitare cu  diplomă de  licență a oricărei specializări,  urmate de un curs de formare profesională cu specializarea de mediator şcolar, recunoscut de Ministerul Educaţiei și Cercetării; 2.Studii medii absolvite cu diplomă de bacalaureat a liceului pedagogic, specializarea mediator școlar;

3. Studii medii absolvite cu diplomă de bacalaureat a oricărui profil liceal, urmate de un curs de formare profesională cu specializarea de mediator şcolar, recunoscut de Ministerul Educaţiei și Cercetării.

b) Disponibilitate pentru deplasări

c) Cunoştinţe de operare/programare pe calculator (necesitate și nivel): Office, Excel,Word, Power Point -utilizator elementar

d) Abilităţi, calităţi şi aptitudini necesare:

– competențe de comunicare scrisă şi verbală, de relaționare;

– moralitate, corectitudine, deschidere și flexibilitate în relațiile interumane;

– perseverenţă, consecvenţă, abilităţi pentru munca în condiții de stres, în situaţii de urgenţă    sau neprevăzute;

– analiza problemelor specifice mediului şcolar;

– atenție la detalii;

– atitudine pozitivă, motivatoare;

– competențe de integrare TIC în educație.

e) Vechime în specialitatea studiilor: 0 ani (fără vechime);

 

C. Pentru înscrierea la concurs candidații vor depune un dosar în perioada 15.09.2026 – 28.09.2026,  în intervalul orar 8:00 – 15:00 (Luni – Joi), 8:00 – 12:00 (Vineri) care va conţine următoarele documente (conform art. 35 din H.G. 1336/2022):

a) formular de înscriere la concurs;

b) copia și originalul actului de identitate sau orice alt document care atestă identitatea, potrivit legii, aflate în termen de valabilitate;

c) copia și originalul certificatului de căsătorie sau a altui document prin care s-a realizat schimbarea de nume, după caz;

d) copiile și originalele documentelor care atestă nivelul studiilor și ale altor acte care atestă efectuarea unor specializări, precum și copiile și originalele documentelor care atestă îndeplinirea condițiilor specifice ale postului solicitate de autoritatea sau instituția publică;

e) cazierul judiciar în original sau o declarație pe propria răspundere că nu are antecedente penale care să-l facă incompatibil cu funcția pentru care candidează. Candidatul declarat admis la selecția dosarelor, care a depus la înscriere o declarație pe propria răspundere că nu are antecedente penale, are obligația de a completa dosarul de concurs cu originalul cazierului judiciar, cel mai târziu până la data desfășurării primei probe a concursului, respectiv proba scrisă;

f) adeverință medicală sau fișă de aptitudine cu mențiunea „apt pentru participare la concurs” (bifată opțiunea Alte) în original care să ateste starea de sănătate corespunzătoare, eliberată de către medicul de familie al candidatului sau de către unitățile sanitare abilitate cu cel mult 6 luni anterior derulării concursului (adeverința care atestă starea de sănătate conține, în clar, numărul, data, numele emitentului și calitatea acestuia, în formatul standard stabilit prin ordin al ministrului sănătății. Pentru candidații cu dizabilități, în situația solicitării de adaptare rezonabilă, adeverința în copie și original, care atestă starea de sănătate trebuie însoțită de copia certificatului de încadrare într-un grad de handicap, emis în condițiile legii);

 g) certificatul de integritate comportamentală în original din care să reiasă că nu s-au comis infracțiuni prevăzute la art. 1 alin. (2) din Legea nr. 118/2019 privind Registrul național automatizat cu privire la persoanele care au comis infracțiuni sexuale, de exploatare a unor persoane sau asupra minorilor, precum și pentru completarea Legii nr. 76/2008 privind organizarea și funcționarea Sistemului Național de Date Genetice Judiciare, cu modificările ulterioare – în original;

h) curriculum vitae, model comun European – în original;

i) dosar plic.

Copiile de pe actele din dosarul de concurs prevăzute la capitolul C lit. b), c), d) se certifică cu mențiunea “conform cu originalul” de către secretarul comisiei de concurs.

În situația în care candidații transmit dosarele de concurs prin poșta electronică, candidații primesc codul unic de identificare la o adresă de e-mail comunicată de către aceștia și au obligația de a se prezenta la sediul instituției Primăria Comunei Ip, Ip, nr. 93, județul Sălaj, cu documentele prevăzute la cap. C lit. b), c), d) în original, pentru certificarea acestora, pe parcursul desfășurării concursului, dar nu mai târziu de data și ora organizării probei scrise.

Documentele de la cap. C lit. e), f), g) se vor depune în original cel mai târziu până la data desfășurării primei probe a concursului, respectiv proba scrisă.

Lipsa oricărui document sau documente neconforme duce la excluderea candidatului.

 

D. Desfășurarea concursului

Concursul de recrutare constă în trei etape (probe) succesive, după cum urmează:

1. Selecţia dosarelor de concurs;

2. Proba scrisă, care constă în redactarea unei lucrări și/ sau rezolvarea unor teste grilă ;

3. Proba de interviu – în care se testează pe lângă cunoștințele de specialitate abilităţile, aptitudinile, motivaţia persoanelor participante la concurs.

Selecția dosarelor de concurs se face pe baza îndeplinirii condițiilor de participare, cu respectarea termenului prevăzut la art.36, alin.(1) din H.G. nr.1336/2022, cu modificările și completările ulterioare.

Proba scrisă și interviul se vor desfăşura la sediul Primăriei comunei Ip, situat în localitatea Ip, nr. 93, judeţul Sălaj, în biroul domnului primar. Candidații trebuie să dețină  asupra lor cartea de identitate/cartea electronică de identitate, carte de identitate provizorie sau a buletinul de identitate, aflate în termenul de valabilitate.

Sunt declarați admiși candidații care au obținut minim 50 de puncte din punctajul maxim de 100 de puncte la fiecare probă. Se pot prezenta la următoarea probă numai candidații admiși la proba precedentă. Comunicarea rezultatelor la fiecare probă a concursului se face prin specificarea punctajului final al fiecărui candidat şi a menţiunii «admis» sau «respins», prin afişare la sediul şi pe pagina de internet a U.A.T. Comuna IP, în termen de o zi lucrătoare de la data finalizării probei, în conformitate cu prevederile art.47, alin.(3) din H.G. nr.1336/2022, cu modificările și completările ulterioare.

După afişarea rezultatelor obţinute la selecţia dosarelor, proba scrisă şi interviu, după caz, candidaţii nemulţumiţi pot depune contestaţie în termen de cel mult o zi lucrătoare de la data afişării rezultatului selecţiei dosarelor, respectiv de la data afişării rezultatului probei scrise şi/sau a interviului, sub sancţiunea decăderii din acest drept, în conformitate cu prevederile art.53 din H.G. nr.1336/2022, cu modificările și completările ulterioare.

Soluționarea contestațiilor se face în termen de o zi lucrătoare de la expirarea termenului de depunere a contestațiilor. Rezultatele finale se afişează la sediul U.A.T. Comuna IP, precum şi pe pagina de internet a acesteia (www.primariaip.ro) în termen de o zi lucrătoare de la expirarea termenului de soluționare a contestațiilor pentru ultima probă a concursului, prin specificarea punctajului final al fiecărui candidat şi a menţiunii «admis» sau «respins», în conformitate cu prevederile art.56, alin.(3) din H.G. nr.1336/2022, cu modificările și completările ulterioare.

Candidații declarați admiși la concurs sunt obligați să se prezinte la post în termen de maximum 15 zile calendaristice de la data afișării rezultatelor finale ale concursului.

Prin excepție de la aliniatul anterior, candidații declarati admiși la concurs pot solicita, în termen de 3 zile lucrătoare de la afișarea rezultatelor finale ale concursului, un termen ulterior de prezentare la post, care nu poate depăși 20 de zile lucrătoare de la data afișării rezultatului concursului.

Nr.crt.	Activităti	Data și ora
1.	Publicarea anunțului	15.09.2026
2.	Data limită pentru depunerea dosarelor de participare la concurs la adresa: UAT comuna Ip, cu sediul în Ip, nr. 93, jud. Sălaj	28.09.2026, ora 15:00
3.	Selecția dosarelor de către comisia de concurs	29.09.2026, ora 13:00
4.	Afișarea rezultatelor selecției dosarelor	29.09.2026, ora 15:00
5.	Depunerea contestațiilor privind rezultatele selecției dosarelor	30.09.2026, până la ora 15:00
6.	Afișarea rezultatului soluționării constestațiilor	01.10.2026, ora 15:00
7.	Susținerea probei scrise	06.10.2026, ora 10:00
8.	Afișarea rezultatului probei scrise	06.10.2026, ora 15:00
9.	Depunerea contestațiilor privind rezultatele probei scrise	07.10.2026, până la ora 15:00
10.	Afișarea rezultatului soluționării contestațiilor	08.10.2026, ora 15:00
11.	Susținerea interviului	09.10.2026, ora 9:00
12.	Comunicarea rezultatelor după susținerea interviului	09.10.2026, ora 13:00
13.	Depunerea contestațiilor privind rezultatul interviului	12.10.2026, până la ora 13:00
14.	Afișarea rezultatului soluționării contestațiilor	13.10.2026, ora 13:00
15.	Afișarea rezultatului final al concursului	14.10.2026, ora 15:00

Calendarul de desfășurare a concursului ce va fi organizat la sediul instituției:

 

E. Bibliografie şi tematică:

Bibliografie:

1) Legea   învăţământului   preuniversitar   nr.   198/2023,   cu   modificările   şi completările ulterioare – tematica integral;

2) Legea nr.  272  din  21  iunie  2004 (**republicată**)  privind  protecția  și promovarea drepturilor copilului tematica integral;

3) OME.nr.7701/2024 privind aprobarea Metodologiei pentru monitorizarea, evaluarea,   identificarea,   prevenirea   şi   combaterea   segregarii   şcolare   în învăţământul preuniversitar tematica integral;

4) OMEC nr. 5.701 din 31 iulie 2024 pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a centrelor judeţene/al municipiului Bucureşti de resurse şi asistenţă educaţională, cu modificările şi completările ulterioare tematica integral;

5) Ordinul Ministrului Muncii și Justiției Sociale, Ministrului Sănătății și al Ministrului   Educației   Naționale   nr.   393/630/4236/2017   pentru   aprobarea Protocolului  de colaborare în vederea implementării serviciilor comunitare integrate necesare prevenirii excluziunii sociale şi combaterii sărăcie tematica integral;

6) Ordonanța de Urgență a Guvernului nr. 57/2019 privind Codul administrativ, cu modificările și completările ulterioare, tematica (Secțiunea a 4-a, Titlul III – Personalul contractual din autoritățile și instituțiile publice, CAP. I – Prevederi generale aplicabile personalului contractual din autoritățile și instituțiile publice CAP. III – Drepturi și obligații ale personalului contractual din administrația publică, precum și răspunderea acestuia;

 

La studierea actelor normative din bibliografie, candidaţii vor avea în vedere inclusiv republicările, modificările şi completările ulterioare ale acestora.

 

F. ATRIBUŢIILE POSTULUI

 

– facilitează dialogul școală-familie-comunitate;

– contribuie la menținerea și dezvoltarea încrederii și a respectului față de școală în comunitate și a respectului școlii față de comunitate;

– monitorizează copiii de vârstă preșcolară din comunitate, care nu sunt înscriși la grădiniță, și sprijină familia/susținătorii legali ai copilului în demersurile   necesare   pentru   înscrierea   acestora   în   învățământul preșcolar;

– monitorizează copiii de vârstă școlară din circumscripția școlară, care nu au fost înscriși niciodată la școală, propunând conducerii școlii soluții optime pentru recuperarea lor și facilitând accesul acestora la programele alternative de învățământ (înscrierea în învățământul de masă la cursuri de zi sau la cursuri cu frecvență redusă, includerea în Programul „A doua șansă“ etc);

– asigură consiliere educațională elevelor gravide și elevilor părinți;

– desfășoară consiliere administrativă cu privire la drepturile educaționale și cele privind starea de sănătate, inclusiv cu sprijinul unui mediator sanitar;

– asigură  participarea tuturor  copiilor din  comunitate  la învățământul preuniversitar obligatoriu, încurajând  implicarea părinților în educația copiilor și în viața școlii și facilitând colaborarea dintre echipa comunitară integrată, familie, comunitate și școală;                                                    – – se implică în informarea și susținerea familiilor pentru accesarea burselor și a altor forme de sprijin financiar acordat elevilor prin unitățile de învățământ;

– monitorizează copiii de vârstă preșcolară din comunitate care nu sunt înscriși la grădiniță și sprijină familia/susținătorii legali ai copilului în demersurile   necesare   pentru   înscrierea  acestora   în   învățământul preșcolar;

– monitorizează copiii de vârstă școlară, din circumscripția școlară, care nu au  fost înscriși  niciodată   la  școală,   propunând  conducerii  școlii,  în colaborare  cu   membrii  echipei  comunitare  integrate,  soluții  optime pentru   recuperarea   lor  și  facilitând  accesul   acestora   la   programele alternative de învățământ (înscrierea în învățământul de masă la cursuri de zi sau la cursuri cu frecvență redusă, includerea în Programul „A doua șansă“ etc);

– sprijină     organizarea     de     programe-suport     pentru     îmbunătățirea performanțelor   școlare    (programe    de    recuperare,    programe    de intervenție personalizată, programe de tip „A doua șansă“, „Școala de după școală“ etc);

– furnizează alte tipuri de intervenții care sunt în relație cu aria medierii școlare pentru eliminarea/reducerea stării de sărăcie și excluziune socială

 

Alte atribuții (specifice în cadrul proiectului):

– derularea de activități de identificare a persoanelor vulnerabile, prin diverse mecanisme -screening, sesizări, referire;

– elaborarea de rapoarte lunare de activitate, după modelul furnizat de UJSS, privind implementarea activității de mediere școlară în cadrul ECI;

– participarea la schimburi de experiență și întâlniri locale între lucrătorii comunitari,   diverși   profesioniști,   membri   ai   structurilor   comunitare consultative, reprezentanți ai primăriilor etc;

– identificarea de inițiative complementare derulate la nivel comunitar în sfera de activitate, precum și facilitarea cooperării cu alți actori de pe plan local;

– participarea  la întâlniri  periodice  (lunare/trimestriale)  de  instruire  și supervizare   a  membrilor   echipei   comunitare   (în   ceea   ce   privește implementarea    instrumentului    informatic    SCI    de    identificare    și monitorizare a persoanelor vulnerabile, centralizarea și validarea datelor culese la nivel local prin aplicația SCI și raportarea lor lunară în cadrul rapoartelor lunare de activitate; asigurarea managementului de caz și furnizării de servicii sociale cu precădere a celor din pachetul minim de servicii  generat  de  aplicația   SCI  și  în   maniera   integrată  cu   ceilalți prestatori   de   servicii);   crearea,   activarea   și   mobilizarea   structurilor
comunitare consultative (SCC), prin susținerea implicării membrilor SCCîn soluționarea cazurilor identificate prin aplicația SCI;

– participarea la evenimentele de informare și comunicare organizate în cadrul proiectului; facilitarea diseminării informațiilor cu privire la proiect și a instrumentelor elaborate în cadrul proiectului la nivelul DGASPC /AJPIS/CJRAE/DSP și a rezultatelor aplicării acestora;

– asigurarea  aplicării  la  nivel județean  a  mecanismului  operațional  de colaborare interinstituțională și de coordonare a   serviciilor comunitare integrate      (având      în            vedere      prevederile      Ordinului      nr. 2.555/2023/25.017/2.485/4.490/2024    privind    modificarea    Ordinului ministrului   muncii   și  justiției   sociale,   al   ministrului   sănătății   și   al ministrului educației naționale nr. 393/630/4.236/2017 pentru aprobarea Protocolului    de    colaborare    în    vederea    implementării    serviciilor comunitare integrate necesare prevenirii excluziunii sociale și combaterii sărăciei);

– comunicarea  cu  reprezentanții  autorităților administrației  publice locale pentru a se asigura de sustenabilitatea activităților din proiect, prin participarea     la     identificarea     unor     oportunități     de     finanțare nerambursabilă și scrierea de proiecte la nivel local.