Mediator scolar

              UAT COMUNA CHIRPAR, județul Sibiu, organizează concurs în vederea ocupării unui post vacant de MEDIATOR SCOLAR – COD 235911, în cadrul Compartimentului «Furnizare de servicii integrate în comunități rurale – facilitarea accesului persoanelor vulnerabile la servicii de bază eficiente și de calitate», membru in Echipa Comunitara Integrata -ECI- pe perioada determinata, durata implementarii proiectului «Furnizare de servicii integrate în comunități rurale – facilitarea accesului persoanelor vulnerabile la servicii de bază eficiente și de calitate cod SMIS 339395», post aprobat prin HCL 64 / 2025 in care au fost create posturi in afara organigramei, in cadrul acestui proiect.

            Concursul se organizeaza in conformitate cu prevederile HG 1336/2022 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind organizarea si dezvoltarea carierei personalului contractual din sectorul bugetar platit din fonduri publice, cu modificarile si completarile ulterioare.

INFORMATII GENERALE PRIVIND POSTUL :

Denumirea postului : Mediator scolar

Cod COR : 235911 (mediator scolar)

Nivelul postului : functie contractuala de executie, membru in Echipa Comunitara Integrata (ECI)

Durata postului : pe perioada de implementare a proiectului

Durata timpului de lucru : 4 ore / zi,  20 ore / saptamana

Locul de desfasurare a activitatii : Comuna Chirpar, localitatea Chirpar, nr. 437 si in comunitate (teren)

Scopul principal al postului :

Asigură furnizarea  de servicii de mediere școlară în cadrul echipei comunitare integrate, prin aria educației, pentru reducerea suprapunerilor, armonizarea resurselor și crearea unui proces sustenabil de ieșire din starea de sărăcie și integrare socială și economică.

CONDIȚII GENERALE DE PARTICIPARE:

Condiții generale care trebuie îndeplinite de o persoană pentru a putea participa la concurs

a)      are cetăţenia română sau cetăţenia unui alt stat membru al Uniunii Europene, a unui stat parte la Acordul privind Spaţiul Economic European (SEE) sau cetăţenia Confederaţiei Elveţiene, cu reședința în România;

b)      cunoaşte limba română, scris şi vorbit;

c)      are capacitate de muncă în conformitate cu prevederile Legii nr. 53/2003 – Codul muncii, republicată, cu modificările şi completările ulterioare;

d)      are o stare de sănătate corespunzătoare postului pentru care candidează, atestată pe baza adeverinţei medicale eliberate de medicul de familie sau de unităţile sanitare abilitate;

e)      îndeplineşte condiţiile de studii şi, după caz, de vechime sau alte condiţii specifice potrivit cerinţelor postului scos la concurs;

f)       nu a fost condamnată definitiv pentru săvârşirea unei infracţiuni contra umanităţii, contra statului ori contra autorităţii, de serviciu sau în legătură cu serviciul, care împiedică înfăptuirea justiţiei, de fals ori a unor fapte de corupţie sau a unei infracţiuni săvârşite cu intenţie, care ar face-o incompatibilă cu exercitarea funcţiei, cu excepţia situaţiei în care a intervenit reabilitarea ;

g)      nu execută o pedeapsă complementară prin care i-a fost interzisă exercitarea dreptului de a ocupa funcţia, de a exercita profesia sau meseria ori de a desfăşura activitatea de care s-a folosit pentru săvârşirea infracţiunii sau faţă de aceasta nu s-a luat măsura de siguranţă a interzicerii ocupării unei funcţii sau a exercitării unei profesii;

h)      nu a comis infracţiunile prevăzute la art. 1 alin. (2) din Legea nr. 118/2019 privind Registrul naţional automatizat cu privire la persoanele care au comis infracţiuni sexuale, de exploatare a unor persoane sau asupra minorilor, precum şi pentru completarea Legii nr. 76/2008 privind organizarea şi funcţionarea Sistemului Naţional de Date Genetice Judiciare, cu modificările ulterioare, pentru domeniile din cadrul sistemului de învăţământ, sănătate sau protecţie socială, precum şi orice domeniu care presupune contactul direct cu copii, persoane în vârstă, persoane cu dizabilităţi sau alte categorii de persoane vulnerabile ori care presupune examinarea fizică sau evaluarea psihologică a unei persoane.

CONDIȚII SPECIFICE DE PARTICIPARE

Studii de specialitate: Studii medii (12 clase) urmate de un curs de formare profesională cu specializarea de mediator şcolar, recunoscut de Ministerul Educaţiei și Cercetării.

• Disponibilitate pentru deplasări
• Cunoştinţe de operare/programare pe calculator (necesitate şi nivel): Office, Excel,Word, Power Point  – utilizator elementar
• Abilităţi, calităţi şi aptitudini necesare:

–   competențe de comunicare scrisă şi verbală, de relaționare;

–   moralitate, corectitudine, deschidere și flexibilitate în relațiile interumane;

–   perseverenţă, consecvenţă, abilităţi pentru munca în condiții de stres, în situaţii de urgenţă  sau neprevăzute;

–   analiza problemelor specifice mediului şcolar;

–   atenție la detalii;

–   atitudine pozitivă, motivatoare;

–   competențe de integrare TIC în educație.

DOSARUL DE CONCURS:

a)      formularul de înscriere la concurs care contine și declarația de consimțământ privind prelucrarea datelor cu caracter personal;

b)      copia actului de identitate sau orice alt document care atestă identitatea, potrivit legii, după caz (semnată de candidat);

c)      copia certificatului de căsătorie sau a altui document prin care s-a realizat schimbarea de nume, după caz;

d)      copiile documentelor care atestă nivelul studiilor şi ale altor acte care atestă efectuarea unor specializări;

e)      copiile documentelor care atestă îndeplinirea condiţiilor specifice ale postului solicitate de autoritatea sau instituţia publică, copia carnetului de muncă, a adeverinţei eliberate de angajator pentru perioada lucrată, care să ateste vechimea în muncă şi în specialitatea studiilor solicitate pentru ocuparea postului;

f)       Curriculum Vitae, model comun european;

g)      cazier judiciar sau o declaraţie pe propria răspundere că nu are antecedente penale (candidatul declarat admis la selecţia dosarelor, care a depus la înscriere o declaraţie pe propria răspundere că nu are antecedente penale, are obligaţia de a completa dosarul  de concurs cu originalul cazierului judiciar, cel mai târziu până la data primei probe a concursului);

h)      adeverinţă medicală care să ateste starea de sănătate corespunzătoare, eliberată de către medicul de familie al candidatului sau de către unităţile sanitare abilitate cu cel mult 6 luni anterior derulării concursului. Adeverința care atestă starea de sănătate conține, în clar, numărul, data, numele emitentului și calitatea acestuia, în formatul standard stabilit de Ministerul Sănătății.

i)       certificatul de integritate comportamentală din care să reiasă că nu s-au comis infracţiuni prevăzute la art. 1 alin. (2) din Legea nr. 118/2019 privind Registrul naţional automatizat cu privire la persoanele care au comis infracţiuni sexuale, de exploatare a unor persoane sau asupra minorilor, precum şi pentru completarea Legii nr. 76/2008 privind organizarea şi funcţionarea Sistemului Naţional de Date Genetice Judiciare, cu modificările ulterioare, pentru candidaţii înscrişi pentru posturile din cadrul sistemului de învăţământ, sănătate sau protecţie socială, precum şi orice entitate publică sau privată a cărei activitate presupune contactul direct cu copii, persoane în vârstă, persoane cu dizabilităţi sau alte categorii de persoane vulnerabile ori care presupune examinarea fizică sau evaluarea psihologică a unei persoane;

Dosarele pentru concurs se depun la sediul Primariei Comunei Chirpar, respectiv in comuna Chirpar, localitatea Chirpar, nr.47, judetul Sibiu, in termen de 10 zile lucratoare de la data publicarii anuntului de concurs, respectiv in perioada 27.08.2026 – 09.09.2026,

in intevalul orar 08,00 – 15,00

Informatii : telefon 0760 666058, persoana de contact Sasaujan Viorica, email contact@chirpar.ro sau la sediul institutiei

Concursul va consta in urmatoarele etape :

a)      selectia dosarelor de inscriere

b)      proba scrisa

c)      interviul

CALENDARUL DE DESFĂŞURARE A CONCURSULUI:

BIBLIOGRAFIE :

1) Sarău, Gheorghe, și Elena Radu. ”Ghidul mediatorului școlar (pentru comunități cu rromi)”. Editura Vanemonde, 2011;

2) Rotaru, Adriana Maria, Oliver Peyroux, și Mihai Gruia. ”Ghidul mediatorului școlar în România”. Editura Reprograph, 2012;

3) ”Parteneriat școală-familie-comunitate: Acces la educație pentru grupuri dezavantajate”. Program PHARE 2003, 2006;

4) Legea învăţământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările şi completările ulterioare;

5) Legea nr. 272 din 21 iunie 2004(**republicată**) privind protecția și promovarea drepturilor copilului;

6) OME.nr.7701/2024 privind aprobarea Metodologiei pentru monitorizarea, evaluarea, identificarea, prevenirea şi combaterea segregarii şcolare în învăţământul preuniversitar;

7) OMEC nr. 5.701 din 31 iulie 2024 pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a centrelor judeţene/al municipiului Bucureşti de resurse şi asistenţă educaţională, cu modificările şi completările ulterioare;

8)  Ordinul Ministrului Muncii și Justiției Sociale, Ministrului Sănătății și al Ministrului Educației Naționale nr. 393/630/4236/2017 pentru aprobarea Protocolului de colaborare în vederea implementării serviciilor comunitare integrate necesare prevenirii excluziunii sociale şi combaterii sărăciei.