Expert – Facilitator (10 posturi)

ANUNȚ DE SELECȚIE

 

CENTRUL JUDEȚEAN DE RESURSE ȘI ASISTENȚĂ EDUCAȚIONALĂ ARAD

anunță scoaterea la concurs a 10 posturi de experți

·         Expert – Facilitator  (10 posturi)

 

în cadrul proiectului PEO „Incluziune prin recuperare – o nouă șansă”

Cod SMIS: 339673

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I.                    INFORMAŢII PROIECT

 

Prezentare succintă proiect

 

Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Arad, în calitate de Partener 1, împreună cu Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Arad, în calitate de beneficiar și Școala Gimnazială „Aron Cotruș” Arad și Școala Gimnazială „Iosif Moldovan” Arad, în calitate de parteneri asociați, implementează proiectul „Incluziune prin recuperare – o nouă șansă”, cod SMIS 339673, cofinanțat din Fondul Social European Plus (FSE+) prin Programul Operațional Educație și Ocupare 2021-2027, Prioritatea operațională 6 „Prevenirea părăsirii timpurii a școlii și creșterea accesului și a participării grupurilor dezavantajate la educație”.

Obiectivul general al proiectului este îmbunătățirea accesului și participării la educație a copiilor și tinerilor cu CES/dizabilități, în vederea prevenirii părăsirii timpurii a școlii și a integrării socio-culturale în cadrul învățământului preuniversitar, pentru cei 109 elevi din instituțiile școlare: Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Arad – Solicitant, Școala Gimnazială „Aron Cotruș” Arad – partener asociat și Școala Gimnazială „Iosif Moldovan” Arad – partener asociat. Prin oferirea serviciilor și activităților educaționale și de dezvoltare socială, cognitivă, fizică și emoțională, precum și prin echiparea camerelor de resursă pentru suport educațional și psihopedagogic și asigurarea materialelor adaptate nevoilor copiilor cu CES și dizabilități în cadrul Centrului Școlar pentru Educație Incluzivă Arad – Solicitant, Școlii Gimnaziale „Aron Cotruș” Arad – partener asociat și Școlii Gimnaziale „Iosif Moldovan” Arad – partener asociat, proiectul se încadrează în prioritatea 6 privind prevenirea părăsirii timpurii a școlii și creșterea accesului și a participării grupurilor dezavantajate la educație și contribuie la realizarea obiectivului specific ESO4.6 din PEO, vizând promovarea accesului egal la educație și formare de calitate și favorabile incluziunii, precum și a absolvirii acestora, în special pentru grupurile defavorizate.

 

Obiective specifice ale proiectului

 

• Obiectivul specific 1: Îmbunătățirea accesului și a participării la educație a celor 109 copii și tineri cu CES și/sau dizabilități, înmatriculați în cele 3 unități partenere, prin înființarea și dotarea camerelor-resursă pentru suport educațional și psihopedagogic, achiziționarea de echipamente și tehnologii asistive, precum și a altor materiale didactice adaptate diverselor tipuri de deficiențe, adaptarea diferitelor platforme educaționale și culturale existente.

• Obiectivul specific 2: Îmbunătățirea nivelului de educație și integrarea socio-culturală a celor 109 copii și tineri cu CES și/sau dizabilități, înmatriculați în cele 3 unități partenere, prin implementarea activităților educative prin sport, muzică, teatru și prin sectoare cultural-creative, precum și prin asigurarea de terapie, consiliere și alte activități care susțin dezvoltarea cognitivă, socială, fizică și emoțională și ajută la prevenirea părăsirii timpurii a școlii.

Beneficiar: Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Arad

Partener: Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Arad

Parteneri asociați: Școala Gimnazială „Aron Cotruș” Arad,  Școala Gimnazială „Iosif Moldovan” Arad

Durata proiectului: 24 luni

 

II.                OBIECTUL ANUNŢULUI DE SELECŢIE

Obiectul anunțului de selecție se referă la selectarea – în cadrul echipei de management și implementare a Partenerului P1 – a unui număr de 10 experți care vor ocupa posturi în afara organigramei CJRAE Arad, în vederea implementării în bune condiții și atingerii rezultatelor propuse în proiectul „Incluziune prin recuperare – o nouă șansă”, cod SMIS 339673.

În vederea atingerii rezultatelor de proiect din Cererea de finanțare, CJRAE Arad va selecta și contracta experți potrivit Tabelului 1.

Nr. crt.	(Sub)activitatea nr. și denumire	Denumirea postului	Număr experți	Durata activității	Nr. ore expert/ lună/săptămână	Obs
1	SA2.3 Organizarea activităților de educație și terapie în context formal pentru copii/tiner cu CES sau dizabilități si parintii acestora	Facilitator P1	1	60 săptămâni	10 ore/săptămână
2	SA2.3 Organizarea activităților de educație și terapie în context formal pentru copii/tiner cu CES sau dizabilități si parintii acestora	Facilitator P1	1	60 săptămâni	10 ore/săptămână
3	SA2.3 Organizarea activităților de educație și terapie în context formal pentru copii/tiner cu CES sau dizabilități si parintii acestora	Facilitator P1	1	60 săptămâni	10 ore/săptămână
4	SA2.3 Organizarea activităților de educație și terapie în context formal pentru copii/tiner cu CES sau dizabilități si parintii acestora	Facilitator P1	1	60 săptămâni	10 ore/săptămână
5	SA2.3 Organizarea activităților de educație și terapie în context formal pentru copii/tiner cu CES sau dizabilități si parintii acestora	Facilitator P1	1	60 săptămâni	10 ore/săptămână
6	SA2.3 Organizarea activităților de educație și terapie în context formal pentru copii/tiner cu CES sau dizabilități si parintii acestora	Facilitator P1	1	60 săptămâni	10 ore/săptămână
7	SA2.3 Organizarea activităților de educație și terapie în context formal pentru copii/tiner cu CES sau dizabilități si parintii acestora	Facilitator P1	1	60 săptămâni	10 ore/săptămână
8	SA2.3 Organizarea activităților de educație și terapie în context formal pentru copii/tiner cu CES sau dizabilități si parintii acestora	Facilitator P1	1	60 săptămâni	10 ore/săptămână
9	SA2.3 Organizarea activităților de educație și terapie în context formal pentru copii/tiner cu CES sau dizabilități si parintii acestora	Facilitator P1	1	60 săptămâni	10 ore/săptămână
10	SA2.3 Organizarea activităților de educație și terapie în context formal pentru copii/tiner cu CES sau dizabilități si parintii acestora	Facilitator P1	1	60 săptămâni	10 ore/săptămână

Tabelul 1. Experți pentru asigurarea expertizei necesare realizării activităţilor aferente atingerii rezultatelor de proiect  din Cererea de finanţare

Conform OM nr. 6693/23.09.2024 privind aprobarea Procedurii Operaţionale Cadru privind înfiinţarea posturilor în afara organigramei şi selecţia experţilor din cadrul echipelor de proiecte finanţate din fonduri europene nerambursabile în care instituţia subordonată Ministerului Educaţieiși Cercetării este beneficiar sau partener, în procesul de recrutare şi selecţie experţi în cadrul proiectelor cu finanţare externă nerambursabilă vor fi evaluaţi candidaţii care corespund cumulativ condiţiilor generale şi termenilor de referinţă pentru participare mai jos menţionate.

 

III.              CONDIŢII GENERALE:

Expertul:

a)         are cetăţenie română/cetăţenie a altor state membre ale Uniunii Europene sau a statelor aparţinând Spaţiului Economic European cu reşedinţa în România;

b)         are capacitate de exerciţiu deplină;

c)         îndeplineşte condiţiile de studii superioare de lungă durată absolvite cu diplomă de licenţă sau echivalentă;

d)         are experiența solicitată conform fișei postului aferente poziției pentru care candidează;

e)         nu a fost condamnat/(ă) definitiv pentru săvârşirea unei infracţiuni contra umanităţii, contra statului ori contra autorităţii, de serviciu sau în legătură cu serviciul, care împiedică înfăptuirea justiţiei, de fals ori a unor fapte de corupţie sau a unei infracţiuni săvârşite cu intenţie, care l-ar face/care ar face-o incompatibilă cu exercitarea funcţiei, cu excepţia situaţiei în care a intervenit reabilitarea;

f)         îndeplineşte alte condiţii generale în funcţie de specificul proiectului.

IV.             TERMENII DE REFERINŢĂ PENTRU POSTURILE SCOASE LA CONCURS:

 

IV.I. Expert – Facilitator

a)         Denumire expert: Facilitator

b)         Număr posturi vacante: 10 experți

c)         Perioada estimată pentru derularea activităților: noiembrie 2026 – mai 2028

d)         Denumirea activităţilor/subactivităților conform cererii de finanțare: A2. Măsuri dedicate îmbunătățirii accesului și participării la educație a copiilor și tinerilor cu CES/dizabilități în vederea prevenirii părăsirii timpurii a școlii și a integrării socio-culturale, SA2.3 Organizarea activităților de educație și terapie în context formal pentru copii/tineri cu CES sau dizabilități și părinții acestora

e)        Descrierea atribuțiilor postului:

Participă la Activitatea A2. Măsuri dedicate îmbunătățirii accesului și participării la educație a copiilor și tinerilor cu CES/dizabilități în vederea prevenirii părăsirii timpurii a școlii și a integrării socio-culturale, subactivitatea SA2.3 Organizarea activităților de educație și terapie în context formal pentru copii/tineri cu CES sau dizabilități și părinții acestora, asigurând îndeplinirea următoarelor atribuții:

– Participă la 10 ore de activități practice de formare desfășurate de consilierul școlar, adaptate nevoilor facilitatorilor și obiectivelor programului, implicându-se activ în exercițiile și activitățile practice propuse;

– Oferă suport individual și de grup elevilor pentru a facilita înțelegerea și aplicarea cunoștințelor predate la clasă.

                        – Susține participarea activă a elevilor la activitățile educaționale și extracurriculare, promovând incluziunea acestora.

                        – Intervine pentru a ajuta elevii să își dezvolte abilitățile de comunicare și colaborare cu colegii și cadrele didactice.

                        – Urmărește evoluția fiecărui elev și completează fișe de monitorizare privind participarea, dificultățile întâmpinate și progresul acestora.

                        – Colaborează cu profesorii și consilierii școlari pentru ajustarea strategiilor de sprijin educațional.

f)         Cerințe/competențe necesare:

– Absolvent de studii medii, 4 ani;

– Experiență  relevantă într-unul dintre următoarele domenii minim 6 luni:

·         Asistență socială (ex. asistent personal, lucrător social, educator etc.)

·         Îngrijirea copilului (ex. părinte, bonă, educator, voluntar în proiecte pentru copii)

·         Organizarea de activități comunitare și sociale

g)         Abilităţi, calități și aptitudini necesare:

– Bune abilitati de comunicare si colaborare,

– Capacitatea de a construi relații de încredere și de a menține contactul cu elevii.

– Capacitatea de a înțelege și de a răspunde nevoilor emoționale ale elevilor.

– Răbdare și disponibilitate pentru a oferi suport continuu

– Atentie la detalii,

– Capacitate de analiza si sinteza,

– Cunostinte operare PC.

 

V.                DOSARUL DE CONCURS

În conformitate cu prevederile Cererii de finanţare şi ale OM nr. 6693/23.09.2024 privind aprobarea Procedurii Operaţionale Cadru privind înfiinţarea posturilor în afara organigramei şi selecţia experţilor din cadrul echipelor de proiecte finanţate din fonduri europene nerambursabile în care instituţia subordonată Ministerului Educaţiei și Cercetării este beneficiar sau partener, dosarul de înscriere la concurs va conţine următoarele documente:

a)                  Cerere de înscriere, conform modelului din Anexa 1 la anunţul de selecţie;

b)                  Scrisoare de motivație/intenţie, în care candidatul argumentează interesul și relevanța participării în proiect și va face referire, în mod obligatoriu, la postul pentru care candidează, la experiența și competențele corespunzătoare postului vizat și la disponibilitatea de a se implica în activitățile specifice acestuia;

c)                  Copia actului de identitate sau orice alt document care atestă identitatea, potrivit legii, după caz (semnată de candidat);

d)                 Adeverință eliberată de una dintre școlile asociate (Școala Gimnazială „Aron Cotruș” Arad sau Școala Gimnazială „Iosif Moldovan” Arad), prin care se atestă faptul că persoana în cauză are calitatea de facilitator pentru un elev înscris în una dintre aceste unități de învățământ;

e)                  Copiile documentelor care atestă nivelul studiilor;

f)                   Alte acte doveditoare privind experienţa/expertiza, calificările specifice aferente poziţiei;

g)                  CV format Europass datat şi semnat pe fiecare pagina – CV-ul trebuie să conţină obligatoriu date de contact valide (adresa de e-mail şi număr de telefon) și postul pentru care candidează;

h)                  Declarație de disponibilitate, conform modelului din Anexa 2 la anunțul de selecție;

i)                    Declarație de consimțământ privind acordul pentru prelucrarea datelor cu caracter personal, conform modelului din Anexa 3 la anunțul de selecție;

j)                    Declarație pe proprie răspundere, conform modelului din Anexa 4 la anunțul de selecție;

k)                  Declarație pe propria răspundere privind evitarea conflictului de interese și a incompatibilităților, conform modelului din Anexa 5 la anunțul de selecție;

l)              Cazierul judiciar

m)           Certificat de integritate comportamentală

a)                  Adeverinţă medicală care să ateste starea de sănătate corespunzătoare, eliberată cu cel mult şase luni anterior derulării concursului de către medicul de familie al candidatului sau de către unităţile sanitare abilitate.

Documentele doveditoare ale studiilor şi experienţei/expertizei declarate în CV (copii ale diplomelor de studii, adeverinţe de lucru, alte documente doveditoare) se prezintă la depunerea dosarului în original, iar copiile acestora, regăsite în dosarul de candidatură, se depun certificate pentru „conformitate cu originalul” sau în copii legalizate.

Dosarul va avea opis, semnat de candidat şi cu toate paginile numerotate.

Lipsa oricărui document dintre cele enumerate mai sus, inclusiv a opisului şi a numerotării paginilor, va duce la respingerea dosarului.

Se vor prezenta exclusiv documentele justificative doveditoare ale studiilor, condiţiilor generale, cerinţelor /competenţelor şi condiţiilor specifice cerute şi care au fost declarate în CV.

În evaluarea calitativă a dosarelor se acordă punctaj modului în care elementele constitutive ale dosarului răspund/susţin, concis, cerinţele/competenţele şi condiţiile specifice menţionate în anunţul de selecţie.

 

VI.             MODALITATEA DE DEPUNERE A CANDIDATURII:

Candidații vor depune dosarul de candidatură, conținând documentele enumerate la punctul V, la sediul partenerului 1 al proiectului – Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Arad, Strada Mucius Scaevola nr. 9, Arad, până la data de  30.10.2026 ora 10:00.

Candidaturile transmise după termenul limită indicat în anunţul de selecţie, precum şi cele incomplete vor fi respinse.

VII.          PROBELE SELECȚIEI:

Selecția constă în parcurgerea a două etape, astfel:

1.      Etapa eliminatorie: verificarea eligibilităţii administrative a dosarelor

Verificarea eligibilității administrative a dosarelor va fi programată la minimum 10 zile lucrătoare de la data publicării anunțului de selecție.

Lista candidaţilor declaraţi admişi/respinşi în această etapă este publicată la sediul Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Arad și pe pagina web a CJRAE Arad la adresa www.cjrae-arad.ro

Eventualele contestaţii vor fi depuse la sediul Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Arad sau online la adresa contactcjraearad@gmail.com , în termen de 24 ore de la data publicării rezultatelor acestei etape, sub sancţiunea decăderii din acest drept.

Tabelele cu rezultatele publicate pentru fiecare etapă din calendarul selecţiei vor conţine pentru fiecare candidat, în locul numelui şi prenumelui său, o modalitate de codificare aferentă dosarului său depus (de exemplu, numărul de înregistrare a dosarului depus în vederea candidaturii pentru ocuparea unei funcţii de expert, în cadrul proiectului respectiv). Această modalitate de codificare îi va fi transmisă candidatului, spre ştiinţă, şi va reprezenta referinţa pentru candidat până la finalizarea selecţiei.

2.      Evaluarea calitatică a dosarelor și departajarea candidaților

În cazul în care numărul de solicitări depășește locurile disponibile, selecția se va face conform următorului criteriu de departajare:

• Calitatea scrisorii de motivație.

Eventualele contestaţii vor fi depuse la sediu/online în termen de 24 ore de la data publicării rezultatelor, sub sancţiunea decăderii din acest drept.

Comunicarea rezultatelor la contestaţiile depuse se face prin afişare la sediul Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Arad și pe pagina web a CJRAE Arad la adresa www.cjrae-arad.ro  în termen de 1 zi lucrătoare de la soluţionarea contestaţiilor.

Ca urmare a desfăşurării probelor de evaluare, comisia va stabili clasamentul candidaţilor în ordinea descrescătoare a mediei notelor acordate. Candidaţii vor fi declaraţi admişi în ordinea descrescătoare a punctajului, în limita numărului de posturi din anunţul de selecţie.

Rezultatele finale în urma soluționării contestațiilor se afișează la sediul Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Arad și pe pagina web a CJRAE Arad la adresa www.cjrae-arad.ro prin specificarea punctajului final al fiecărui candidat şi a menţiunii “admis” sau “respins”, în termen de  1 zi lucrătoare de la ultima probă de concurs.

Ca urmare a desfăşurării probelor de evaluare, comisia de selecție va stabili clasamentul candidaţilor în ordinea descrescătoare a mediei notelor acordate. Candidaţii sunt declaraţi admişi în ordinea descrescătoare a punctajului, în limita numărului de posturi din anunţul de selecţie.

Candidaţii care îndeplinesc baremul minim pentru selecţie, dar nu sunt în lista celor declaraţi admişi, vor constitui corpul de rezervă pentru poziţia respectivă pe toată perioada derulării activităţii, cu condiţia îndeplinirii unui punctaj minim de 50 de puncte la evaluarea dosarului de candidatură sau a unui punctaj stabilit de echipa de management/implementare a proiectului, în funcţie de complexitatea atribuţiilor prevăzute în fişa postului. Echipa de proiect îşi rezervă dreptul de a scoate din nou la concurs poziţia respectivă, dacă niciun candidat nu are profilul necesar în cadrul proiectului.

VIII.       CALENDARUL DE DESFĂŞURARE AL CONCURSULUI:

 

Perioada	Activitatea
12.10.2026-30.10.2026, ora 10:00	Depunerea dosarelor
02.11.2026	Verificarea eligibilității administrative a dosarelor
02.11.2026, ora 16:00	Afişarea rezultatelor selecţiei  în urma verificării eligibilităţii administrative a dosarelor
02-03.11.2026	Depunerea eventualelor contestaţii
04.11.2026	Soluţionarea eventualelor contestaţii
04.11.2026	Afişarea rezultatelor constestației
05.11.2026	Realizarea evaluării dosarelor
05.11.2026	Afişarea rezultatelor în urma evaluării dosarelor
05.11.2026-06.11.2026	Depunerea eventualelor contestaţii
06.11.2026	Soluţionarea eventualelor contestaţii
06.11.2026	Afişarea rezultatelor constestației și a rezultatelor finale

 

Afișat astăzi, 08.10.2026, la sediul Centrului Judeațean de Resurse și Asistență Educațională Arad și pe pagina web a CJRAE Arad (www.cjrae-arad.ro)