Consilier școlar

Primăria Comunei Prejmer organizează concurs în vederea ocupării unui post contractual de execuție, în afara organigramei, membru în echipa comunitară integrată a proiectului cod PIDS/586/PO4/339395, de CONSILIER ȘCOLAR (1 post), cod COR 235903, pe durată determinată, pe perioada implementării proiectului, timp lucru – 4 ore/zi, în conformitate cu prevederile H.G. nr.1336/2022 pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind organizarea și dezvoltarea carierei personalului contractual din sectorul bugetar plătit din fonduri publice, actualizată, coroborate cu prevederile art. XXII, alin.(2) din Legea nr.141/2025 privind unele măsuri fiscal-bugetare, cu modificările și completările ulterioare.

Pot participa la concursul organizat în vederea ocupării postului sus menționat numai persoanele care îndeplinesc cumulativ următoarele condiții generale și specifice:

Condiţii generale:

a) are cetăţenia română sau cetăţenia unui alt stat membru al Uniunii Europene, a unui stat parte la Acordul privind Spaţiul Economic European (SEE) sau cetăţenia Confederaţiei Elveţiene;

b) cunoaşte limba română, scris şi vorbit;

c) are capacitate de muncă în conformitate cu prevederile Legii nr. 53/2003 – Codul muncii, republicată, cu modificările şi completările ulterioare;

d) are o stare de sănătate corespunzătoare postului pentru care candidează, atestată pe baza adeverinţei medicale eliberate de medicul de familie sau de unităţile sanitare abilitate;

e) îndeplineşte condiţiile de studii, de vechime în specialitate şi, după caz, alte condiţii specifice potrivit cerinţelor postului scos la concurs;

f) nu a fost condamnată definitiv pentru săvârşirea unei infracţiuni contra securităţii naţionale, contra autorităţii, contra umanităţii, infracţiuni de corupţie sau de serviciu, infracţiuni de fals ori contra înfăptuirii justiţiei, infracţiuni săvârşite cu intenţie care ar face o persoană candidată la post incompatibilă cu exercitarea funcţiei contractuale pentru care candidează, cu excepţia situaţiei în care a intervenit reabilitarea;

g) nu execută o pedeapsă complementară prin care i-a fost interzisă exercitarea dreptului de a ocupa funcţia, de a exercita profesia sau meseria ori de a desfăşura activitatea de care s-a folosit pentru săvârşirea infracţiunii sau faţă de aceasta nu s-a luat măsura de siguranţă a interzicerii ocupării unei funcţii sau a exercitării unei profesii;

h) nu a comis infracţiunile prevăzute la 1 alin. (2) din Legea nr. 118/2019 privind Registrul naţional automatizat cu privire la persoanele care au comis infracţiuni sexuale, de exploatare a unor persoane sau asupra minorilor, precum şi pentru completarea Legii nr. 76/2008 privind organizarea şi funcţionarea Sistemului Naţional de Date Genetice Judiciare, cu modificările ulterioare, pentru domeniile din cadrul sistemului de învățământ, sănătate sau protecție socială, precum și orice domeniu care presupune contactul direct cu copii, persoane în vârstă, persoane cu dizabilități sau alte categorii de persoane vulnerabile ori care presupune examinarea fizică sau evaluarea psihologică a unei persoane.

i) îndeplinește alte condiții generale în funcție de specificul postului.

Condițiile specifice pentru ocuparea postului:

• Experiență specifică în activitatea cu copii/tineri: ≤1 an;
• Constituie avantaj activitatea în proiectul pilot ”Crearea și implementarea serviciilor comunitare integrate pentru combaterea sărăciei și a excluziunii sociale”, cod MySMIS 122607;
• Studii de specialitate: studii superioare absolvite cu diplomă de licență cu specializarea în psihologie,pedagogie, psihopedagogie specială, sociologie, asistență socială, precum și alte specializări, conformcentralizatorului aprobat prin ordin al ministrului educației și cercetării pentru ocuparea posturilor/catedrelor de profesor consilier școlar, în vigoare în anul școlar al angajării;

• Disponibilitate pentru deplasări;
• Cunoştinţe de operare/programare pe calculator (necesitate şi nivel): Office, Excel,Word, Power Point – utilizator independent.
• Abilităţi, calităţi şi aptitudini necesare:

– competențe de comunicare scrisă şi verbală, de relaționare;

– moralitate, corectitudine, deschidere și flexibilitate în relațiile interumane;

– perseverenţă, consecvenţă, abilităţi pentru muncă în condiții de stres, în situaţii de urgenţă sau neprevăzute;

– analiza problemelor specifice mediului şcolar;

– atenție la detalii;

– atitudine pozitivă, motivatoare;

– competențe de integrare TIC în educație.

Calendarul de desfășurare a concursului: