consilier şcolar

Comuna Fibiș, judeţul Timiș, organizează concurs de ocupare a postului vacant corespunzător funcţiei contractuale de execuţie de consilier şcolar, în cadrul proiectului SCI „Fumizare de servicii integrate în comunităţi rurale – facilitarea accesului persoanelor vulnerabile la servicii de bază eficiente şi de calitate” Cod PIDS/586/PO4/339395.

Nivelul postului: execuție, membru în Echipa Comunitară Integrată (ECI)                                                                                                                                                Denumirea postului: consilier şcolar                                                                                                                                                                                                                      Cod COR: 235903                                                                                                                                                                                                                                                Numărul de posturi: 1 post vacant contractual, post în afara organigramei.                                                                                                                                          Durata timpului de lucru: normă parțială (4 ore/zi, 20 ore/săptămână)                                                                                                                                               Durata muncii: determinată

Concursul se organizează la sediul Primăriei Comunei Fibiș și constă în:

• proba scrisă în data de 02.09.2026 ora: 09.00
• data și ora probei interviului vor fi comunicate ulterior

Dosarele de concurs se depun în perioada 10.08.2026–21.08.2026 la Compartimentul Relații cu publicul din cadrul Primăriei Comunei Fibiș cu sediul în comuna Fibiș, nr. 94/A, jud. Timiș, tel. 0256232095. Nerespectarea transmiterii documentelor şi a termenelor prevăzute mai sus, după caz, conduce la respingerea candidatului.

Condiţii specifice de participare:

• Experiență specifică în activitatea cu copii/tineri ≤ 2 ani
• Constituie avantaj activitatea în proiectul pilot ,,Crearea și implementarea serviciilor comunitare integrate pentru combaterea sărăciei și a excluziunii sociale”, cod MySMIS 122607
•  Constituie avantaj domiciliul în UAT pentru care aplică;
• •  Studii de specialitate: studii superioare absolvite cu diplomă de licență cu specializarea în psihologie, pedagogie, psihopedagogie specială, sociologie, asistență socială, precum și alte specializări, conform centralizatorului aprobat prin ordin al ministrului educației și cercetării pentru ocuparea posturilor/catedrelor de profesor consilier școlar, în vigoare în anul școlar al angajării
• Disponibilitate pentru deplasări
• Cunoştinţe de operare/programare pe calculator (necesitate şi nivel): Office, Excel,Word, Power Point -utilizator independent
• Abilităţi, calităţi şi aptitudini necesare:                                                                                                                                                                                                                    – competențe de comunicare scrisă şi verbală, de relaționare;                                                                                                                                                                            – moralitate, corectitudine, deschidere și flexibilitate în relațiile interumane;                                                                                                                                                 – perseverenţă, consecvenţă, abilităţi pentru munca în condiții de stres, în situaţii de urgenţă neprevăzute;                                                                                           – analiza problemelor specifice mediului şcolar;                                                                                                                                                                                                   – atenție la detalii;                                                                                                                                                                                                                                                        – atitudine pozitivă, motivatoare;                                                                                                                                                                                                                               – competențe de integrare TIC în educație.